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CV

Développement pédagogique · recherche-création · médiation et gestion de projets culturels

Illustratrice · Artiste interdisciplinaire · Pédagogue · Chercheuse-créatrice

Bilingue _ français, anglais

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Je développe une pratique professionnelle à la croisée de la création artistique, de l’enseignement supérieur, de la recherche-création et de la médiation culturelle.

Mon parcours repose sur une conviction centrale : les pratiques artistiques constituent des espaces privilégiés pour explorer les expériences humaines, favoriser le dialogue et produire des savoirs sensibles. J’élabore des projets où création, apprentissage et recherche se rencontrent afin de soutenir la collaboration, l’innovation et l’engagement des communautés.

 

Forte d’une expérience en enseignement, en coordination de projets culturels, en communication visuelle et en recherche collaborative, j’accompagne des équipes, des étudiant·e·s, des artistes et des organismes dans le développement de démarches interdisciplinaires fondées sur l’expérimentation, la relation et la transmission.

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_ AXES DE RECHERCHE ET D’INTERVENTION

Ma pratique s’inscrit dans une approche interdisciplinaire où la création agit comme un espace de recherche, de relation et de transmission des savoirs.

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Pratiques relationnelles et création collaborative

Développement de démarches artistiques et pédagogiques fondées sur la rencontre, l’écoute, l’expérience vécue et la construction collective de sens. Exploration des relations entre individus, communautés et environnements comme matières premières de création.

Autoreprésentation et récits sensibles

Recherche autour du dessin, de l’écriture et des pratiques visuelles comme modes d’exploration du soi, des identités multiples et des expériences vécues. Développement de dispositifs permettant la circulation de récits personnels, collectifs et pluriels.

Recherche-création et pratiques interdisciplinaires

Conception de projets réunissant arts visuels, performance, médiation, pédagogie et mobilisation des connaissances. Utilisation de l’expérimentation artistique comme méthode de recherche, d’apprentissage et de transformation des perspectives.

Médiation, inclusion et transmission des savoirs

Développement d’approches artistiques accessibles favorisant le dialogue entre institutions, communautés et publics diversifiés. Conception d’ateliers et d’environnements d’apprentissage où la création devient un outil de participation, de réflexion critique et d’engagement.

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_ CONCEVOIR_ Développement pédagogique · Recherche · Création

Je conçois des dispositifs d’apprentissage, des projets de recherche-création et des démarches artistiques qui mettent en relation création, expérimentation et réflexion critique.

Enseignante — Arts visuels

Cégep de Valleyfield _ 2021–2024 | Cégep de Saint-Jérôme _ 2019

  • Conception et enseignement de cours en arts visuels au niveau collégial.

  • Développement de situations d’apprentissage favorisant la recherche, l’expérimentation et la pensée critique.

  • Accompagnement des étudiant·e·s dans leurs démarches artistiques et leur développement professionnel.

Conceptrice et rédactrice de contenu pédagogique

Cégep de Saint-Jérôme _ 2020–2021

  • Conception de matériel pédagogique en arts visuels et multimédias.

  • Structuration de contenus et développement d’outils favorisant l’atteinte des compétences du programme.

  • Contribution à l’amélioration des pratiques pédagogiques en contexte collégial.

Artiste-médiatrice — Programme Culture-Éducation

Ministère de l’Éducation _ 2013–2026

  • Conception et animation d’ateliers artistiques auprès d’élèves du primaire et du secondaire.

  • Développement d’approches adaptées aux différents contextes d’apprentissage.

  • Création de projets favorisant l’expression, la collaboration et la créativité.

 

_ RECHERCHER _ Recherche-création · Innovation · Mobilisation des connaissances

Ma recherche-création explore les pratiques relationnelles, le dessin, l’autoreprésentation et les processus collaboratifs comme espaces de production de savoirs sensibles et expérientiels.

Artiste interdisciplinaire et cochercheure

Dessine-moi… (ta migraine) _ Migraine Québec/Chaire de recherche du Canada sur les médias, les handicaps et les autoreprésentations, UQAM _ 2023–2026

  • Idéation du programme d’apprentissage et animation d’ateliers d’exploration du dessin comme outil de dialogue et de mobilisation des connaissances.

  • Gestionnaire du projet de recherche-création portant sur les représentations, les expériences vécues et les pratiques artistiques inclusives.

Artiste interdisciplinaire

Escol’écho — Ministère de la Culture et des Communications _ 2022–2023

  • Résidence de recherche-création en milieu collégial.

  • Conception d’ateliers interdisciplinaires favorisant la création et la mobilisation des connaissances.

  • Développement d’une démarche valorisant la pratique des études supérieures.

 

_ MOBILISER _ Leadership · Médiation · Développement culturel

Je développe des projets réunissant artistes, institutions, communautés et partenaires autour de démarches collaboratives favorisant la création, la participation et le partage des savoirs.

Coordonnatrice, médiatrice culturelle, commissaire et administratrice

Zone d’Affluence _ 2011–2021

  • Conception et coordination de projets artistiques interdisciplinaires.

  • Développement de collaborations avec artistes, organismes culturels et partenaires institutionnels.

  • Commissariat, médiation culturelle, gestion d’équipes et suivi de projets.

Coprésidente (2019–2021) et administratrice

RePAIRE _ 2012–2021

  • Participation à la gouvernance et au développement stratégique de l’organisme.

  • Coordination de comités et développement de formations professionnelles.

  • Animation de réseaux artistiques et représentation auprès du milieu.

 

_ TRANSMETTRE _ Enseignement · Médiation · Communication visuelle · Facilitation

Je développe des stratégies et des outils qui permettent de rendre visibles, accessibles et partageables des idées, des expériences et des connaissances issues de contextes artistiques, pédagogiques et communautaires.

EVYGRAF_ 1996–2026 _ Fondatrice

Développement d’une pratique professionnelle en communication visuelle, illustration et design graphique.

  • Conception d’identités visuelles, de publications, d’outils numériques et de supports favorisant la circulation des contenus.

  • Facilitation graphique et traduction visuelle de concepts complexes.

  • Accompagnement de clientèles culturelles, institutionnelles et communautaires dans leurs projets de communication.

Cette pratique complémentaire nourrit mes approches pédagogiques et mes projets de recherche-création en développant des modes de représentation accessibles, sensibles et collaboratifs.

 

_ CONTRIBUTIONS PROFESSIONNELLES

Jurys

Conseil des arts et des lettres du Québec _ 2013, 2018

Regroupement des artistes en arts visuels du Québec _ 2020

Intercollégial Premières Impressions _ 2024

Conférences et communications (sélection)

Dessine-moi… Transformation des pratiques et nouvelles représentations du handicap, UQAM _ 2024

Isolation Arts Engagement, Amsterdam Comics/ Vrije Universiteit _ 2022

Sidi Constant Rencontre artistique — Tunisie _ 2022

La médiation culturelle : créer ensemble, Culture pour tous/UQAM/Télé-Québec _ 2013

 

_ RECHERCHE ET COMMUNAUTÉS DE PRATIQUE (sélection)

Une implication continue dans des groupes de recherche et de réflexion nourrit une pratique fondée sur l’interdisciplinarité, l’expérimentation et la création collective.

  • Dessine-moi… ta douleur chronique, ton handicap _ Chaire de recherche du Canada sur les médias, les handicaps et les autoreprésentations (UQAM)

  • Espace Transformateur Étale _ pratique transversale artistique et sociale

  • Fluid States et Trans-performance _ micro-événement et déambulation comme vecteur de changement

  • U-Lab _ agent de réflexion et mémoire sensible lors de processus

  • Contenant Furtif (fondatrice) _ micro-événement et déambulation comme vecteur de changement

 

_ FORMATION

Programme court en pédagogie de l’enseignement supérieur _ UQAM

Maîtrise interdisciplinaire en art (M.A.) _ Université Laval

Programme court en étude de la pratique artistique _ UQAR

A.S.P. Lancement d’entreprise _ Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys

Éthique de la recherche avec des êtres humains (EPTC 2: FER 2022) _ Gouv. Canada

 

_ PERFECTIONNEMENT (sélection)

  • Installation vidéo et Libre mapping _ Groupe Intervention Vidéo GIV

  • Animation numérique - PremierePro _ Culture Montérégie

  • Performance : approche exploratoire _ Université de Sherbrooke

  • Processus de création avec la communauté _  RePAIRE

  • Langage et interdisciplinarité _ RePAIRE

  • Aquatinte à la résine et le spit-bite (par Louis-Pierre Bougie) _ ATELIER CIRCULAIRE

  • Taille-douce (par Paule Mainguy) _ ATELIER CIRCULAIRE

 

_ PRATIQUE ARTISTIQUE

Ma pratique artistique interdisciplinaire explore les relations entre le soi, le voisinage et l’environnement. À travers le dessin, la performance, la photographie, le textile, l’installation et l’écriture, je développe des œuvres où l’expérience vécue, l’autoreprésentation et le dialogue deviennent des espaces de recherche et de création collectives.

Expositions individuelles (sélection)

Carte interhumaine — Musée Paul-Émile-Borduas, Mont-Saint-Hilaire _ 2018

Point d’arrêt — Atoll art actuel, Victoriaville _ 2017

Emboîter le poids — Action Art Actuel, Saint-Jean-sur-Richelieu _ 2014

Diffusions (sélection)

PSSST! A worldwide performance art festival for silence and be silent — Münster, Allemagne _ 2021

Fluid States: Performances of Unknowing — Performance Studies International #21 _ 2015

Trans-performance — Hemispheric Institute of Performance and Politics _ 2014

 

_ AFFILIATIONS PROFESSIONNELLES

RePAIRE

Regroupement des artistes en arts visuels du Québec (RAAV)

Culture Montérégie

Chaire de recherche du Canada sur les médias, les handicaps et les autoreprésentations (UQAM)

 

_ DISTINCTIONS (sélection)

Bourse Culture-Éducation _ 2022

Résidence Une école accueille un artiste _ 2017

Bourse du Conseil des arts et des lettres du Québec _ 2013

 

_ PUBLICATIONS (sélection)

BOUCHARD E., d’instants saccagés, EVYGRAF, Québec, 2026.

BOUCHARD E., MAHY I., Résonnante migraine (V.F.) Resonating migraine (V.A.), Québec (à paraître).

TOURANGEAU S., STANTON V., BÉRUBÉ A., Le 7e sens TouVA, SAGAMIE édition d’art et M:ST, Québec, 2017.

JONES Amelia (éd.), On Trans/Performance, Performance Research Journal, volume 21, no 5, Wales (R.-U.), 2016.

JONES Amelia, TransMontreal Day 1 — PSI #21 Fluid States: Performances of Unknowing, 2015.

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_ DOSSIER DE PRESSE (SÉLECTION) :

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