2022-2023

Escol'écho est un projet en art interdisciplinaire lié à la pratique de l'étude, élargissant la collaboration entre l'art et l'éducation. Il prend en compte la diversité des lieux, des occasions et des pratiques disciplinaires qu'offre l'étude en milieu collégial. La nature du projet pose l'application, l'attention de l'esprit à l'apprentissage de connaissance, comme forme même d'expérimentation, de recherche et de création artistique.

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INTERRELATION : ÉTUDE ET CRÉATION

En reconnaissant l'interrelation de l'étude et la pratique artistique, le projet souhaite être au service de la complexité issue des interactions entre l'être humain et son environnement. Et ce, afin de susciter l'orientation d'une conduite relationnelle sensible et favorisant le processus d'apprentissage.
La création de situations (activités qualitatives) parascolaires, à même l'établissement scolaire du cégep de Saint-Jérôme, permet l'exploration de perceptions usuelles et émergentes liées à la pratique de l'étude comme telle. Les interrelations sensibles et réflexives des situations existantes ou créées deviennent matières plastiques et artistiques.

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HABITER LE MONDE EN POÈTE
De plus, ce projet propose la revalorisation de la notion de transmission, celle qui favorise la construction d'une subjectivité s'érigeant en s'appuyant sur divers types de savoirs, savoir-faire, savoir-être et sur des expériences de collégialité qui parte de soi, d'un rapport direct et dialogique.
Ainsi, ce projet ouvre la notion d'étude, sa pratique, à habiter de manière poétique l'espace lui étant consacré. Il souligne l'expérimentation de formes d'être à soi, de présence à l'autre, d'introspection et de contemplation, comme actes d'engagement individuel, social et relationnel afin de s'adonner, de s'appliquer et d'actualiser ses potentialités.
Par extension, l'objectif est de protéger l'espace de la pratique de l'étude, par l'expérimentation artistique des conditions multiples menant à l'apprentissage chez les étudiants. Favorisant l'ouverture, l'apparition et la diffusion de nouvelles pratique d'études à même leur établissement scolaire. Escol'écho vise à habiter pleinement l'étude, à créer du sens et du désir à la recherche de connaissances, tel un soulèvement !

ACTIVITÉS QUALITATIVES
Hall des connaissances, corpus de recherche situationnel et espace habité modulable, adaptable et évolutif : présences attentives individuelle, collective, contemplative et dessins respirés dans différents environnements et espaces du cégep.

Monotypes : autoreprésentations des aspects de sa pratique de l'étude.
Ateliers-performance comme formes d'études possibles : récits dessinés de sa journée d'étude, des défis et des enjeux émergeants en filigrane.

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Escol'écho sur INSTAGRAM
#icijétudie

@icijetudie

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Sélection d'images du processus de création et des réalisations des personnes étudiantes :